近年来，校园暴力与极端事件频发，成为威胁青少年身心健康的社会痛点。据2025年统计数据显示，全国范围内校园欺凌事件达5000余起，涉及学生超10万人，其中初中和高中生占比70%，女生受害比例略高于男生。
这些事件不仅导致受害者身心受创，甚至引发自杀悲剧，更暴露出家庭、学校和社会多层面的治理短板。
家庭教育的缺失与家庭环境的影响
家庭是青少年性格形成的第一环境。数据显示，超过50%的校园暴力受害者来自存在教育缺失或家庭不和谐的家庭，如父母离异、家庭暴力或忽视子女需求等。例如，某市一名初二女生因长期遭受同学欺凌而自杀，其家庭未能及时察觉并给予支持，最终酿成悲剧。
家庭教育的缺位导致孩子缺乏同理心和情绪管理能力，既可能成为受害者，也可能因模仿暴力行为而成为施暴者。
学校管理与教育的滞后性
部分学校在心理健康教育和欺凌防治机制上存在明显不足。传统心理咨询方式难以应对复杂的学生心理问题，且学校往往在事件恶化后才介入。例如，某中学一名高一男生因成绩差被长期孤立，最终遭围殴住院，而校方未能通过日常管理及时识别风险。
此外，网络欺凌的隐蔽性加剧了监管难度，2025年网络欺凌占比达40%，社交媒体成为主要滋生地39。
社会文化与网络环境的负面影响
社会竞争压力、不良网络信息及价值观扭曲助长了暴力行为。例如，部分学生通过欺凌他人获取群体认同感，而网络平台的匿名性使得侮辱、威胁行为更肆无忌惮。某案例中，多名学生将殴打视频上传网络，引发二次伤害，暴露了社会对网络暴力的认知不足。
及时预警
通过情感计算技术，对学生情绪成长变化实时监护，精准定位情绪异常人员，实现及时预警。以个体、群体、地点分类，可灵活设置预警规则，根据学生情绪异常程度给予低中高三层关注，及时预警。
无感知情绪数据采集
无感知、非接触式数据采集方式，无需穿戴设备,不受场景限制。自然场景中复杂面部表情识别、姿态和步态等行为和情绪心理关联、多模态融合的心理建模、长时心理画像与异常心理评估等。
24小时全天守护，弥补人力不足问题
全天不间断特征提取、情绪识别，后台学生情绪分析报告实时分析，动态实时跟踪学生心理关注度，高效掌握学生心理状态变化，实现长期监护，集中管理，很大程度解决了学校心理健康老师师资不足的问题。
问题可查，过程可追朔
根据心智成长变化图，可直观了解学生群体/个人任一时间节点/时间段的情绪状态及变化趋势，建立完整的在校学生心理健康档案，可随时查看，及时发现问题，最大程度实现尽职免责价值。
人脸识别降低工作难度，增强校园心理防护
人脸自动录入、识别、采集、分析，大大降低了校园学生情绪管理的难度，助力学校实现由“人工看脸”向人工智能科技守护校园的转化。有效促进学校进行学生心理安全建设、守护学生身心健康。
助力家校社共育，呵护学生心智成长
帮助学校建立实时监护、及时预警、及早沟通干预并反馈的机制，发现潜伏问题及时反馈家长，将家庭、学校、社会融合成一个有机整体，顺应素质教育，遵循青少年身心发展规律，促进家校社协同育人。
校园霸凌与极端事件的治理需家庭、学校、社会协同发力，而AI心智成长关护系统通过科技赋能，为预防和干预提供了全新思路。
其核心价值在于将“事后追责”转为“事前预防”，通过实时监测与科学干预，守护青少年心理健康。
未来，随着AI技术的深度应用，结合（如《校园欺凌防治条例》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》等政策的推广及完善），有望构建更安全的校园环境，助力青少年身心健康成长。
